2020年的第二次托福考试已经圆满结束了,真题和答案也已经新鲜出炉,大家考得怎么样呢?常青藤为大家准备了2020年1月5日托福听力考试真题答案。
Conversation
C1:学生本来想在即将到来的assignment准备一个documentary,以film形式展现。但是教授不支持,建议她换一个形式,女生不愿意。教授接着给女生解释了为什么要让她换,举例说以前一个学生也这么做可是后悔了。
C2:学生找老师谈选课的事情,老师说下学期学校不提供international class。
C3:学生来找图书管理员,说有的论文链接有问题。
C4:学生想退一门课,因为这个课学业繁重并且和她专业无关。
C5:学生想在宿舍搞个跟食堂有关的活动,去问宿舍管理员如何取得许可。
C6:女生的车在停车场被拖走了,去找停车场的管理员。管理员说因为她的parking permit有一点问题,取车需要去拖车场取。女生说自己的parking permit明明弄了很久,为什么还是被拖走了。原来女生的车被拖走是因为过夜了,她的车是0点停进停车场的,停到了2点。
管理员补充说女生如果提前申请一下其实是可以不被拖走的,女生觉得这个不合理。现在因为车主是女生的朋友,取车的话需要让车主本人去取,而且不仅要交当天问题的罚金还要交每天的租金,所以需要车主尽快去取车。
Lecture
Art:教授介绍罗马建筑,讲了罗马建筑的柱子承重特点以及房顶的特点
Plant Ecology:教授说大家常常忽视森林的重要性,因为植物能够提供营养物质,然后分解到土壤,循环特别迅速。但是人类活动比如带来外来物种和co2会损害这个循环。
Astronomy:教授介绍太阳如何产生heat,一开始以为是重力导致的,还举了书和桌子的例子,后来发现不对,因为太阳的重力只能产生million year的heat 而earth都存在billion year,后来说爱因斯坦发现mass能产生heat,经过计算是这样的,下一个研究问题是太阳是怎么在不断失去mass 而maintain size的。
Botany:教授讲解草原一种植物泛滥的原因以及解决措施。
Archaeology:教授讲了西班牙一个地形的遗址和一种可以还原古时地形地貌的技术。
Ecology:苏美尔人砍伐树木用于冶金,山地的盐分进入河流,盐分高的水用于灌溉农田导致粮食不足。
Atronomy:教授介绍了海王星的一些特征和相关研究,比如为什么是蓝色,是因为吸收了红光,而且是由气体成分组成,跟木星接近但是密度大。还讲了为什么倾斜,有一个假说是之前受到撞击形成的。