400-820-0859口语对于很多参加托福考试的同学来说是薄弱的一项，很多初次考托福的同学不是很了解托福口语考试的流程，常青藤下面来为大家详细的介绍一下托福口语考试的流程。
一、口语考试流程
托福口语所采用的形式是网考的。在大家进行托福考试时，页面首先会转换成section的图片，表示马上就会进入口语考试界面，点击 continue之后进入下一个界面，即进入托福考试答题环节。
在task1和task2之间会有转换提示；
task3和task4部分会先出阅读文章，然后才会有听力部分；
task5和task6部分都会让考生先听一段录音谈后答题。
二、托福口语的评分标准
表述能力
语言表达是否清晰。好的回答应该清晰、流畅，发音标准，停顿自然，并且采用自然的语调模式。
语言运用
考生在表达思想时是否有效地使用了语法和词汇。评分员评估考生是否能够掌握基本的和复杂的语言结构，并恰当地使用词汇。
话题展开
考生回答问题的全面性以及陈述观点的连贯性；在综合口语任务中，考生综合与总结信息的能力。
三、托福综合口语考试题型介绍
校园场景
Question 3 & 5的话题都是关于校园生活和学习的。这部分的单词难度不高，场景贴近考生的校园生活，所以通常情况下阅读和听力部分的难度对于考生来说都不太大。
Question 3
题型介绍：考生会先得到40～45秒的时间看一篇短文（阅读页面无反复），短文一般是学校的一则通知或学生发起的倡议等。然后考生会听到一段对话，针对阅读的内容表达看法和相应的理由。要求考生总结录音中某个人物的观点及理由，无需考生加入主观评价。之后考生会得到30秒的备考时间，陈述时间为60秒。
Question 5
题型介绍：考生会听到一段对话，对话中会谈到一个问题以及解决问题的两个方案，两个方案各有利弊。题目要求考生分别阐述问题和方案，然后选择其中一个方案并且说明理由（理由尽量沿着对话中提供的解决方案进行）。之后考生会得到20秒的备考时间，陈述时间为60秒。
校园场景部分无论阅读还是听力部分的词汇量都**是在考生可控范围内的，唯一的难点在于如何利用有限的准备时间，把大量琐碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。
学术讲座
这一部分的话题涉及到很多领域，经常出现的学科包括心理学（psychology）、商科（business）、动物学（zoology）和植物学（botany），偶尔会有艺术史（art history）。Question 4 & 6属于这类题目。
Question 4
题型介绍：首先是阅读部分，考生要先读一篇文章，文章会向考生简单介绍某个学术名词，语言一般比较抽象。听力部分是教授在课上用一两个具体、生动的例子来阐述阅读文章中出现的名词。这道题要求考生结合阅读和听力的内容，说明听力材料中的例子是如何解释阅读材料中的名词的。考生会得到30秒的备考时间，陈述时间为60秒。
Question 6
题型介绍：在这一部分考生会直接听一段学术讲座。教授在一开始会解释一个概念或提出一个问题，然后通过一些细节来解释或阐明这一概念或问题。题目要求考生根据听到的观点和事例来阐述这一概念或问题，即整理、复述讲座的主要内容。
学术讲座部分是托福口语难度最高的部分，因为素材绝大部分来自北美大学大一至大二的课本及课堂，无论从词汇量还是知识面上对于考生来说都是很大的挑战，考前必须有针对性的大量练习。
四、备考托福口语的注意事项
熟悉考试规则，掌握答题要点
临场重要：抓住重点。这个原则体现在多个方面。阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。听录音对话和课堂讲座时，把握中心思想，特别注意说话人经常重复的关键词和概念。记笔记时，只记录重要观点、例证和原因。
然后，合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑如何表达。注意：要有两到三个论据支持你所表达的观点。
平时创造英语学习的环境
功夫要从平时做起。有机会就通过网络，书籍，和手机等设备的客户端的软件、视频、音频等，有意识或无意识地跟听或跟说英语。也可以上网与北美人士交流。
临场注意事项
托福考试时对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇；语速要正常，不快不慢，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。
注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。
