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  • 托福考试口语部分的难点与备考技巧

    时间:2023-02-21 14:38:27 来源:常春藤
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      很多学生在托福考试的口语部分拿到的分数都比较低,而且因为口语考试的内容都是随机的,对于学生来说就有比较多的不确定。今天常青藤就来给大家讲讲托福口语考试有什么难点,以及备考的技巧。

      一、托福口语难点

      1、基本没有准备时间

      托福口语部分的题目总共有六道,每一道题的难度递增。用容易的首题来解说,准备时间通常只有15秒,回答时便只有45秒。这样对于很多没有完全准备的考生来说,根本是不能来及思考,准备时间便已经结束了。开始回答首句子依然是没来得及展开,回答时间便已经结束了。我们知道People are very, very emotional。正常情况下人们是很容易受到自己情绪影响的。最开始的那道口语题一旦发挥失利,必然会影响到后面的表现。

      2、词汇,句型必须丰富

      这一点要求考生在回答时,不能只使用单一的“this is a book”, “that is a pen”这样的句型。想要取得一个好分数,考生所使用的词汇和句型必须要能匹配得上自己的教育背景。要能表明该考生在真实的北美学术环境中可以很好的进行学术交流。

      3、回答必须具体详细

      在托福 口语部分的评分细则中,考生回答中的“details, examples and specific reasons” 被明确的规定为评分的重要标准。这一规定的确是一针见血。有很多考生,凭着多年的考试经验,背了一大篇模棱两可的句子。如: “Generally speaking,in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口语时用这样一堆“stock language”滥竽充数。但是,这一在其他考试中行之有效的手段,在托福口语考试中却不会有好的效果。

      4、口语回答要流畅,思维要清晰

      古人云:观千剑而后识器。想要破解新托福口语部分,我们首先把托福考试与雅思考试做一个横向的对比。我们发现,雅思的口语部分一般由考官来主导考察过程。考官的作用体现在两方面:

      a.当考生由于紧张等原因无法发挥出水平时,考官会尽量提供帮助,诱导该考生发挥出真实的水平。

      b.当考生对考题作了充分的研究准备,并按照事先准备的回答流畅的进行背诵时,考官会主动打断该考生的背诵,且有意转换到生僻话题。目的仍然是要考察该考生真实的英语水平。

      二、托福口语备考规律

      首先,以TPO作为复习主线。大家都知道TPO是托福备考的最佳材料。尽管是已经不适用的托福真题,但TPO中仍包含与考试大量相关重复话题,如传统的科技类、职业类题目。如果TPO所有独立题踏实看过准备过,相信大家在考试中遇到传统话题一定能够从容面对。

      第二,对于考场上遇到不熟悉或难区分类型的独立口语题目,TPO不完整的情况下可以用托福真题补充。备考时,TPO+真题两手都要抓。

      第三,利用生活点滴养成每天录音的习惯。对于有思路、语言问题不大的同学,考场上15秒以高度流利、高效形式说出好语言内容有难度。可以每天给自己1分钟,15秒钟准备,45秒钟录音。针对生活中的任何话题进行简短陈述。

      如有同学每天用手机中的老照片练习描述当时场景,比如一张是和女朋友合影,一张是和爷爷生日聚会。这个方法可以涉及人称、过去式语法、事件叙述、举例子等独立口语答题中经常碰到的问题。甚至可以就每天的微博微信朋友圈做简单陈述发表看法。

      最后,输出的前提是输入,开不了口可以从模仿开始。先模仿TPO的范文进行跟读建立语言的输入基础,然后再研究怎样输出。

      三、托福口语备考要避开的

      1、托福口语备考不用背单词

      其实在新托福听、说、读、写这四个部分,词汇考察是不同的。词汇量考察最大的是阅读部分,然而这一部分只需要考生眼熟即可。虽然听力部分考察词汇量要相对的少一些,但对考生的要求**,就是一定要耳熟,新托福口语部分一定要嘴熟,写作要手熟。但不管是哪一部分,都需要考生对于四六级这些最为基础核心的词汇极为熟悉。

      除了用单词书系统去背单词,考生更应该总结听过的每一篇听力文章,读过的每一篇阅读文章中的生词。这样在实际运用中掌握的单词,会很牢靠,因为你不仅知道了它的意思还有它的声音以及用法。所以要将单词书和托福文章结合起来为我所用,不能脱离文章死背单词,亦不能只做文章而不去总结。

      2、直接接触托福题

      对于基础不是很好的同学,不建议直接接触托福。在新托福口语备考方面,还是建议大家多去说多去练。

      对高中生来说,托福口语学习的面比较窄,一般不能看懂西方的物理化的教材。这就要求我们高中生,或者是大学生,要去听BBC和一些西方的媒体,这里面涉及到一些专业词汇,相对来说中国学生触及得很少,我们要通过听力提高一些。

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