强调句型在托福听力考试中是经常遇到的题型,那么接下来就和出国留学网来看看2020年托福听力考试强调举行怎样识别?
1)含义强调
听段子时,要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。比如:“Especially”一词后面的内容一定是考点,因为它本身就表示“尤其是”,体现了ETS的“求异思想”。再比如:“new theory”周围也一定存在考点,因为这体现了ETS的“求新思想”。
有时ETS 为强调某事,还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们,例如:“indeed(真正得)”、“certainly(当然)”、 “Just remember(一定要记住)”、“And again.(再说一遍)”、“special feature(特殊的特征)”、 “Most importantly(最为重要的是)”、“One thing I should mention(我应该提及的是……)”、 “Make / Be sure to…(一定要……)”等等。更多的含义强调词还靠大家自己积累和体会。
2)解释强调
要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。比如:“…, which is / that is…(那就是说……)”显然,“which is / that is…”引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容(生僻的词或概念),而特意添加上去,用来进一步加以解释的。
所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“What I mean is…”、 “All that means is…”等等不胜枚举。
3)举例强调
要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。比如:“for example…(例如……)”因为例子总比道理简单易懂得多。ETS清楚地知道:考生明白了后面的举例,自然也就理解了前面的概念,然后再考前面的概念也就顺理成章了。
这点显然跟解释原则类似。所以这种举例或列举式的结构也成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、 “take example for ”等等不胜枚举。
4)级别强调
听段子时,要特别注意那些“带有级别比较(比较级或***)性质的词或结构”。比如:“much higher than…(比……高得多)”,因为有比较就有观点,是观点就是考点。
所以这种带有级别比较(比较级或***)性质的词或结构也成了表明考点所在的重要标志。类似的结构还有“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多数派)”、 “minority(少数派)”、“above all(首要的是)”等等举不胜举。
5)结论强调
听段子时,要特别注意那些“带有结论、总结性质的词或结构”。比如:“I concluded that…(我的结论是……)”,不可否认,结论性言语在哪里都是最重要的,所以这种带有结论、总结性质的词或结构也标志着考点的存在。
类似的结构还有“conclusion”、 “summarize”、“make a summary(总结)”、“in brief(概括说)”、“in short(简而言之)”、 “in a word(简而言之)”、“in a conclusion”、“finally”、“all in all”、“to sum up”等等举不胜举。
6)对比强调
听段子时,还要特别注意那些“带有对比性质的词或结构”。比如:“compare to…(与……相比)”这种带有对比性质的词或结构也标志着考点就在周围。类似的结构还有“unlike(不象)”、“similar to(与……类似)”、“in contrast to(与……对照)”、 “differently”、“alike(象)”、“resemble(类似)” “on the other hand” “instead” “likewise” “in the same way”等等。
重听题
重听题就是在题目中将录音某部分的内容再放一遍,让考生重新听,之后考生根据自己重新听到的内容来解题。
这种题型属于测试考生实际理解的能力,包括说话者对某一事物和态度的看法以及说话者的目的。因此从这个意义上说这种题型也是推断题、目的题和态度题。
重听题一般是一篇题目里的最后一题,每次考试大约会考察2-4道重听题。重听题有一个非常明显的标志,即题目中会有一个耳机的符号,因此非常容易辨认。
托福听力重听题出题形式讲解
先通过问法来判断题型,从而对应笔记,找考点位置和答案。
常见问法有以下几种:
1.态度类
①Why did sb. say / ask this?
②What's the purpose of one's statement?
2.推断类
①What did he mean?
②What does the professor mean when he says this?
③What can be inferred when he says this?
④What can be inferred from the speaker's statement when he says this?
⑤What does the man imply when he said this?
态度类,这一类题目问法比较直观,一般是问说话人为什么这么说,或者这么说的目的是什么。第二类是推断类,这一类问法需要考生对文章特定内容进行一定的推断,才能得出答案。