400-820-0859GMAT备考从练习内容上来说需要做的工作有很多，但比起做练习写作文等等工作之外，考生更需要明白的是我们需要通过练习提升哪些能力。以下是小编为您整理的gmat考试词汇量的相关内容。
gmat考试词汇量
TOEFL需要8000左右的词汇量，但核心词汇不多，大概4500-6000左右，也就是说，在四级水平的基础上再背3000左右，就可以应付托福考试了，以我的亲身经历来看，这种词汇量考到100+是**不成问题的。但是，如果你的目标是110+，词汇量最好大一些，达到8000-10000左右吧，这样能更保险一点，顺便体会一下阅读没有生词的快感。
GMAT需要的词汇量要少于托福，大概6000左右，托福词汇能够完全覆盖GMAT词汇，实际上，如果你去常春藤教育的GMAT班的话，老师会直接推荐你背托福单词，而不是GMAT单词。GMAT里面会出现很多生僻的词汇，不用管它，直接做首字母提炼就可以了，其目的无非是想吓住考生，但核心词没有那么多。如果你看一下常春藤教育出的GMAT词汇红宝书，里面绝大多数的词是名词，很无聊的，有些名词即便翻译成中文你也不一定知道是什么，背那么多名词一点意义都没有，不认识也不会影响你考试的。我亲身的经历证明，如果词汇量略小于托福词汇量的话，GMAT考到700+是没有问题的。
记忆GMAT词汇的有效方法
GMAT词汇是一大难关。目前备考GMAT的同学每天背巴朗词表2-3个lists。然而，有些同学在晚自习的时候花整节课来背单词，这样扩大GMAT词汇量的方法既耗时间，见效又低。建议大家利用零散的时间背单词。GMAT词汇的背诵在于多遍、重复，在时间上，课间、饭前、饭后、活动课、睡前这些零散的时间都可以充分利用。而整块儿的时间就可以节省下来用来做题。据统计，每次背单词的时间控制在15-30分钟为宜。
能否攻克记忆GMAT词汇量的难关也是GMAT考试成败的一个关键点。要解决如此重大的GMAT词汇量，不得不下巧功夫。在冲刺前的基础培训中，很多学生至少已经对GMAT词汇进行了2-3遍的记忆，而在此时的冲刺阶段，应该首先对词汇进行最后一次的系统复习。当然不是所有的词汇都要记住，考生最重要的是要将一些核心的GMAT词汇烂熟于心。对关键词加以强化后，对于非关键词也要下些工夫。这样有的放矢地记忆GMAT词汇，效果也会事半功倍，解决GMAT词汇量也就不在话下了。
gmat阅读训练指南
gmat阅读训练初期
1、记忆gmat词汇
一般来说，gmat阅读需要掌握的单词比整个gmat考试所需掌握的总体的词汇量要少的多。虽然gmat考试中没有明确要求考生要具备多少的词汇量，但为了保证阅读的速度和质量，考生一定要把词汇备考放在第一位。考生只需集中背记一下就可以解决基本问题。也可以在做阅读的过程中逐步总结、积累，在积累识记的过程中记住它们的含义
2、强化语法
童鞋们，可以挑选一些简单的句子进行主干分析，等简单句子主干分析没有问题之后，再进入长难句的分析每天背完单词之后，用一个小时的时间来补习语法知识，再用一个小时的时间练习分析句子。这样词汇和长难句的问题就可以迎刃而解了。
gmat阅读备考中期
1、阅读训练
如果在句子理解方面有问题，同学们需要加强阅读训练，对其中的句子进行阅读练习。阅读练习需要持续进行一周左右，每天的阅读量保持在2-3篇文章。如果一周以后句子理解的问题逐渐减少或者消除，阅读练习可以逐渐弱化甚至停止。同时，在练习阅读的过程中同学们还需要重视对文章结构的掌握和文章大意的理解。
2、搞定长难句
长难句是gmat阅读中的一个拦路虎，考生要想提升自己的阅读水平一定要翻越长那句这座大山。考生要想跳过长难句难点，首先要对一些典型的句子进行结构分析，之后还需靠平时的阅读积累，通过一定量的练习熟悉这些句子的结构构成方式，当遇到难以理解的句子时及时总结，分析其结构，从根本上解决所遇障碍，长此以往，将不断进步。
3、了解gmat阅读失分点
(1)没有把握gmat阅读备考重点。如果不能准确把握gmat阅读备考的重点，考生在备考时会偏离gmat阅读考察的主要方向，导致做很多无用功。
另外，考生在做题时通常对题目考点把握不清，不知如何确定关键词，完全失了方向和重点。这种问题对考生做细节题时造成的影响最大，定位不准确，既浪费时间又无法得出正确答案。建议大家在平时的练习中，多加总结考点词的特点，以达到用一到两个词就涵盖整个题目的效果。利用关键词定位答案，更集中目标，更有方向性。
(2)看题目时粗心大意，没有准确理解题意。很多考生看题目时粗心大意，导致定位不准确或者漏掉关键信息。这样导致的直接后果就是对选项判断出现偏差，很容易偏离正确答案，导致失分。
GMAT阅读满分三大技巧
GMAT阅读技巧一：需要掌握GMAT阅读的技巧
GMAT文章的阅读总的来说要有详有略，大家怎么样才能在紧张而短暂的十几分钟内，把一篇文章该详读的地方详读，深刻领会其含义呢?
1、文章结构套路
虽然GMAT文章的题材广泛，学术高深，尤其是自然科学题材，但是它有很强的模式：典型的论证文章。正是因为如此，GMAT文章的阅读从一开始就注定与一般阅读有天壤之别。这里要强调一点：文章的主题与结构本身的重要性远甚于文章内容的重要性。在GMAT阅读中，不管文章如何千奇百怪，都可归纳成三种演进方式：a，结论——> 解释;b，旧观点——> 新观点;C，现象或疑难问题——> 解决方案和解释(有时惟一，有时不惟一)。在这个基础上，每篇文章中都能找出一个总结全文的主题句(topics Sentence)。例如对于新旧观点对立型的文章，新观点即为主题句。把握好每篇文章的结构以及每篇文章的核心，对于经过培训的GMAT考生来说并不困难。
2、文章必记点
GMAT阅读文章中，有无相关背景不重要，而在每篇考试文章中都会或多或少地出现一些关键信息点。通常共有10种类型必记点，例如，作者在论证出自己的正或负态度过程中举过什么重点例子;作者在评价中有没有一些极端型评价，如最后、惟一之类———考生只需记住出现这些语言现象的行数，其具体内容在做题回来定位时再看也不迟。总之，这些考试文章中，最重要的是作者在说什么内容(理论———解释，还是疑问———回答)?这些内容有什么中心事物的代表(A，B，C还是X，Y，Z)?另外，一切文章细节如人物地点、器具、物质都已经虚化成监狱犯人一样的字母和数字。
GMAT阅读技巧二：需要熟悉GMAT考题的类型
GMAT阅读部分多年来形成了几种固定的题型、问法，这种现象会占所有题目的四分之三左右，反复识别并练习之，就会有不小的收获。先将几种题型分述如下：
1、具体题，或细节题
原来提到的人、事、现象，在题中被问到，正确的选项一般应是对原来的说法做paraphrase(改写)，改写程度越高，难度越大，如要遇到特殊情况，即不做任何改写，直接把原文说祛照抄到选项上，那简直是出题人送分给你，切莫辜负他这番美意。
通常来说，具体题是GMAT各阅读题中最难的一种，也是最终影响考生到达阅读最高境界的障碍。但是，由于GMAT阅读有着固定套路，大多数的细节题可直接对应文章阅读时必记关键语点时。如，问原文中提到的某个事例的目的的in order to题型与先总结、后举例(或先举例、后总结)的结论相对应。如果考生在阅读时，已对该语言现象给予充分重视，做该题时就能迅速定位，从而做对该题。据笔者观察，这些固定题型在多做练习后，考生就有较好的掌握。
2、主题题型
即询问文章的中心思想，写作目的，或者询问文章作者在文中的关注点，主要内容是什么。做好此类题的关键是跳出原文细节内容，从一开始就练习对文章全局的把握。这类考题与前面所提的文章结构相对应，实际上很多习题题型的正确选项是topic sentence的改写。
