400-820-08592021年2月27日的托福考试如今已经完成了考试，在这次的托福考试中会有怎样难度的口语题目？常春藤接下来就把2月27日的托福口语机经分享给大家。
一、托福考试口语机经
Task 1
2019.6.15旧题复用：
Do you agree or disagree with the following statement？Animals should be treated like
specific reasons and examples to support you answer.
综合口语
Task 2
阅读：学校把study abroad的计划安排在放假期间
好处1：学生就不会缺掉那些必须要完成才能拿到学位的课
好处2：给学生提供资金补助，不会有经费压力
听力：学生同意
原因1：能吸引到更多学生且不占用在学校学习的时间，可以更好规划
原因2：帮学生省钱
Task 3
在周遭环境不好的时候， 一个地方能给动物庇护让它们survive， 但是数量会少， 都聚集在一小部分地方， 等
到情况改善会再变回原来的样子。
Task 4
睡眠不足对人的两个坏影响
影响1：情绪管理变差
影响2：记忆力衰退
二、托福考试口语训练方法
1、独立口语表述的练习方法
根据熟悉的话题进行论述，用简单明了的语言说明一种观点或偏好，并用富有逻辑的语言，对原因进行阐述；提出一项建议，并用合理的解释规劝别人接受这个建议；
罗列出ETS常出现的热门话题，并针对这些话题做出一分钟的回答。（需要往年口语真题的同学，联系发发姐进群下载嗷~）
在全真模拟的考试场景下，选择一道题，准备1分钟后，用自己的语言表达观点和阐述原由，从而达到提高口头表达能力的目的。
2、综合性口语表述的练习方法
TPO题库就是不错的练习素材，你可以对每个章节在结尾处提出的问题给予口头回答；
比如：选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上，锻炼用口头表述来进行总结；
针对一些相同话题的托福阅读和听力材料，进行有效练习。
并针对这些材料，做笔记和做以下准备：
学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料；
在此基础上，口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联；
针对阅读和听力材料中的观点进行阐述；
对其中提出的某个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。
3、平时创造英语学习的环境
功夫要从平时做起。有机会就通过多媒体媒介，有意识地跟听或跟说英语。也可以上网用SKYPE等社交媒体与北美人士交流。
虽说19年改革后的托福口语，主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩。
建议平时多练习对墙、对镜子说话，力图达到自然流畅的程度。提供大家一个好办法：录下自己练习时的声音，去回放听细节，扪心自问：别人是否能明白你所说的？
4、临场注意事项
考试时对着话筒答题要发音清晰，措辞要小心，特别是内容要求的重要词汇；
语速要正常，不快不慢，表达结构简单明了，使用过渡词，使用熟悉的词汇。
注意所剩时间，掌握好节奏，把该表达的都表达出来。如时间允许，可加上简单的总结结尾或将重要观点总结一下。
5、熟悉考试规则，掌握答题要点
临场最重要的是：抓住重点。这个原则体现在多个方面。
阅读短文时，注意话题和概括内容，不要试图记住一切细节。
听录音对话和课堂讲座时，把握中心思想，特别注意说话人经常重复的关键词和概念。速记笔记时，只记录重要观点、例证和原因。
然后，合理分配时间，仔细审题，参考笔记，考虑如何表达。注意：要有两到三个论据支持你所表达的观点。
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